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关于举办首届新媒体新技术课例大赛的通知
发布者:肥西教育网 发布日期:2017-09-27 09:06:33 点击率:1704

肥教〔2017〕192号

关于举办首届新媒体新技术课例大赛的通知

 

各中心学校、中学、九年一贯制学校、县直校园:

为贯彻国家、省、市教育信息化发展规划,加快推进信息技术与课堂教学深度融合,推进电子白板、录播教室、电子书包、3D打印、创客、数字化实验室、在线课堂和肥西智慧教育云平台的使用,以赛促学、以赛促用、以赛促研,经研究决定,举办首届新媒体新技术课例大赛。具体安排如下:

一、大赛主题

互动课堂,创新教学。

二、对象和范围

对象:学前、小学、中学、职教任课的教育工作者。

范围:学前、小学、中学、职教所有学科。

三、大赛组织

1.各校要成立首届新媒体新技术课例大赛领导小组,下设学科磨课团队和摄制小组,做好磨课和技术保障工作。

2.参赛教师在磨课团队和摄制小组的指导下,根据教学进度,自选课题,设计教学方案,制作电子白板教学课件,录制并上传教学课例。

3.各校要列出详细的拍摄计划,合理安排,分散任务,有序拍摄,不要集中到最后几天赶任务,导致无法完成或质量不高。

四、课例拍摄日程

1.9月15日-9月24日,宣传布置,自选课题(与教学进度一致),教学设计,制作课件,各学科团队磨课。

2.9月25日-9月30日,课例拍摄,完成参赛指标的30%。

3.10月9日-10月15日,课例拍摄,完成参赛指标的40%。

4.10月16日-10月22日,课例拍摄,完成全部参赛指标。

5.10月23日-10月24日,撰写教学反思,整理作品,做好上传准备。

五、大赛要求

1.每位教师每个项目限报一节课,不接收已参加过其他评审活动的课例。

2.参赛指标:

1)每校报送课例数不低于学校教师数的20%。

2)建有录播教室学校报送课例数不低于教师数的30%。

3)电子书包教室、3D打印教室、创客教室、科学探究实验室、理化生地数字化实验室、在线课堂等“信息化专用教室”每室不少于3节课例。

4)未参加2016年“月赛”的教师(含2017年新入职教师)必须参加。

5)参赛课例数未达标的学校不予评审(指标见附件)。

3.为展示课堂的交互性、创新性,对仅仅使用了PPT播放、投影等模式单向传递信息或呈现多媒体素材的,将电子白板当作投影幕使用的课例不予评审。

4.上传的教学文案(教学设计表和教学反思表)内容必须与报送的教学视频一致。教学设计、教学反思、教学课件、课例视频的制作要求见附件。

5.将教学设计、教学反思、教学课件、课例视频分别上传。作品名称格式为“序号、学校、姓名、学科”(序号:1为小学语文;2为小学数学、科学、信息;3为小学英语、品社、音体美等;4为中学文科;5为中学理科;6为幼教)。

6.上传时间:2017年10月25日至11月5日。

7.上传平台:个人或学校登陆肥西智慧教育云平台http://y.fxjyw.net上传课例。

8.《首届新媒体新技术课例大赛教师信息表》和《首届新媒体新技术课例大赛汇总表》纸质稿11月5日前报送县教体局装备电教办,其中汇总表电子稿发fxxjyj@126.com邮箱。

六、评选及交流展示

1.县教体局将组织专家对报送课例进行评审,并推荐优秀课例参加市、省、全国比赛。

2.本届大赛设一、二、三等奖。根据各单位报送课例的数量和质量评选出“优秀组织奖”。

3.将教师参赛及获奖结果与评先评优、职务(职称)评聘、教师业务档案管理等挂钩,列入学校教育教学质量提升岗位绩效考评体系。

4.肥西智慧教育云平台开设专题,对获奖课例进行展播。

七、联系方式

联系人:张富胜,电话:68850171

大赛交流群:36705730;邮箱:fxxjyj@126.com

附件:1.首届新媒体新技术课例大赛指南

2.首届新媒体新技术课例大赛参赛指标分配

3.首届新媒体新技术课例大赛汇总表

 

肥西县教育体育局

2017年9月14日


附件1

首届新媒体新技术课例大赛指南

 

一、项目设置及相关要求

(一)项目设置

首届新媒体新技术课例大赛设置如下项目类别:

1.移动终端类;

2.交互式电子白板、互动电视类;

3.3D打印类;

4.创客教育类;

5.数字化实验类

6.科学探究类

7.在线课堂

8.其他。

(二)教学文案要求

1.教学设计

1)贯彻新课程标准理念,明确教学目标,注重以学生发展为中心,把握学科教学特点,体现师生共同成长。

2)要对所选的教材内容(包括教学重点与难点)和学习者特征进行分析,阐述使用新技术的教学策略及教法设计,明示教学中所用资源(硬件环境、教学平台、学习工具或软件等)。

3)教学实施过程中要体现教学环境应用创新、学与教的策略和方法,体现民主和谐的教学氛围。

4)教学设计表详见附表1。

2.教学反思

1)教学活动的创新点及教与学效果。

2)应用新技术解决教学活动中关键问题的策略效果与思考、对互动课堂过程和结果的思考等。

3)对新技术教学适用性的思考及建议。

4)教学反思表详见附表2。

(三)教学课件

使用SMART notebook软件制作课件。

(四)录制视频课例要求

1.必须是完整的一个标准课时的课。小学40分钟、初中40分钟、高中45分钟、幼儿园20分钟左右。

2.为保证录像效果,拍摄录像时建议用数据线(需要相关产品的支持)或录屏软件专门采集交互产品上的图像,有条件的单位,可采用双机位或多机位。在录像过程中,要注意学生学习活动的拍摄。用摄像机附带麦克风或专用麦克风采集声音。录制完成后,要对上课录像和交互产品图像进行编辑,恰当展示教师活动、学生活动和教学内容。

3.将课例制作为一个独立的视频文件。如采用多个摄像机进行课例拍摄,请对拍摄后的视频内容进行手动编辑,将多路信号编辑到一个视频文件中。

4.每个视频文件的片头应为蓝底白字,时长5秒,包含“2017年新媒体新技术课例大赛”字样及学科、年级、教材版本、课题等信息。

5.如果是翻转课堂的课例,课内视频按照上述录制视频要求进行上传,课前或课后所用到的资料(含微视频以及相关资料)打包后上传。微视频格式须为MP4格式,不超过10分钟,资料包大小总共不能超过40M。

6.教学录像要保证图像清晰,能够清楚地呈现师生活动和交互产品画面;画面无抖动、无倾斜、无变形;白平衡准确,曝光适当;声音清楚无杂音。

二、附表

1.教学设计表

2.教学反思表

3.教师信息表


附表1

首届新媒体新技术课例大赛教学设计表

一、基本信息

学校

课名

教师姓名

学科(版本)

章节

课时

年级

二、教学目标

三、学习者分析

四、教学重难点分析及解决措施

五、教学设计

教学环节

起止时间(’”- ’”)

环节目标

教学内容

学生活动

媒体作用及分析

注:此模板可另附纸,为教学案例和教学论文的发表奠定基础。


附表2

首届新媒体新技术课例大赛教学反思表

学校

课名

教师

学科

年级

1.应用了哪种新媒体和新技术的哪些功能,效果如何?

2.在教学活动应用新媒体新技术的关键事件(起止时间(如:5'20''-10'40''),时间3-8分钟左右,每节课2-3段),引起了那些反思(如教学策略与方法的实施、教学重难点的解决、师生深层次互动,生成性的问题解决等)。

3.新技术应用于教学的创新点及效果思考(教学组织创新、教学设计创新等)。

4.对新技术的教学适用性的思考及对其有关功能改进的建议或意见。

注:此模板可另附纸,字数800-1000字,为教学案例和教学论文的发表奠定基础。


附表3

首届新媒体新技术课例大赛教师信息表

单位公章:

学校名称

课例编号(即云平台上的“课例编号”)

课型

1.新授课  2.练习课  3.复习课  4.讲评课  5.实验课  6.其他

根据所报课例选择,将相应的框中涂黑□

1□   2□  3□  4□  5□ 6□

教师姓名

职称

性别

教龄

年龄

电子信箱

QQ

手机

通讯地址

邮编

教授学科

教授年级

教材版本

知 识 点

课题

课时

指导教师(不超过2人)

课堂

环境

要件

1.移动终端

2.交互式电子白板、互动电视类

3.3D打印类

4.创客教育类

5.数字化实验类;

6.科学探究类

7.在线课堂

8.其他:说明__________________________。

根据所报课例选择,将相应的框中涂黑□(可多选)

1□   2□  3□  4□  5□ 6□ 7□ 8□

课堂环境具体信息

交互式电子白板

品牌

型号

互动电视

品牌

型号

移动终端

品牌

操作系统

教学平台提供商

在线课堂

品牌

型号

教学平台提供商

数字化实验(科学探究)教室

品牌

3D打印类

品牌

软件、语言

创客教育类课例所需的器材、辅助学具:

其他类课例所需的器材、辅助学具:

本人承诺该课例未参加过其他评审活动。同意课例作品著作权归参赛者所有,同意授权主办单位推广课例作品。

作者签名:

   年     月    日

注:此表填写、打印、签名、盖章后交学校统一报送县教体局装备电教办。


附件2

首届新媒体新技术课例大赛参赛指标分配(最低指标)

学校

录播教室

信息化专用教室

参赛指标

备注
(录播教室、信息化专用教室建设情况及参赛数)

肥西师范

31

 

肥西中学

1

6

68

录播;理、化、生、地、智慧课堂。其中专用教室参赛数不少于18个。

肥西二中

24

 

肥西三中

1

4

34

录播(在建);理、化生、地、智慧课堂。其中专用教室参赛数不少于12个。

农兴中学

1

3

37

录播、理、化生(在建);智慧课堂。其中智慧课堂参赛数不少于3个。

山南中学

1

19

理化生(在建)

金桥职高

16

 

职教中心

15

 

肥光小学

1

2

32

录播、科学、3D.其中专用教室参赛数不少于6个。

县直幼儿园

6

 

县特教学校

4

 

南小上派分校

1

4

29

录播、电子书包、创客、3D、机器人.其中专用教室参赛数不少于12个。

官亭中学

1

1

23

录播;理化生(在建)

三河中学

12

 

丰乐中学

7

 

上派初级中学

1

5

81

录播;3D;电子书包;地理;理化生、机器人(在建)。其中专用教室参赛数不少于12个。

桃花初级中学

1

1

17

录播;理化生(在建)

清平初级中学

8

 

柿树岗初级中学

5

 

董岗初级中学

8

 

孙集初级中学

2

 

严店初级中学

1

11

 

刘河初级中学

1

1

7

录播、理化生(在建)

铭传初级中学

1

9

录播(在建)

长镇初级中学

1

1

11

录播;理化生(在建)

高店初级中学

4

 

滨湖学校

8

 

烧脉学校

1

20

录播

金牛学校

1

10

录播(在建)

洪桥学校

7

 

防虎学校

1

13

录播

界河学校

1

11

录播

四合学校

1

1

16

录播(在建);在线课堂。其中在线课堂参赛数1个。

芮店学校

8

 

新仓学校

1

20

录播

焦婆学校

9

 

王集学校

1

9

录播(在建)

梁岗学校

1

1

26

录播、在线课堂。其中在线课堂参赛数2个。

上派学区中心校本部

1

3

58

录播;创客;3D;机器人(在建)。其中专用教室参赛数不少于6个。

上派镇民生小学

23

 

上派镇丽景小学

22

 

上派镇菁菁小学

1

1

36

录播;创客(在建)

上派中心校西校区

1

1

20

录播、创客(在建)

上派镇珍珠路小学

1

2

10

录播、科学、创客(在建)

上派镇明德小学

2

 

上派镇幼儿园

7

 

北张学区中心校

10

 

三河学区中心校

1

44

录播

桃花镇中心学校

1

55

录播教室建在东冠小学

紫蓬镇中心学校

1

1

22

录播、电子书包.其中电子书包教室参赛数不少于3个。

山南学区中心学校

1

1

42

录播、在线课堂。其中在线课堂参赛数2个。

柿树岗乡中心学校

1

1

20

录播、在线课堂。其中在线课堂参赛数2个。

花岗学区中心学校

24

 

董岗学区中心学校

1

15

在线课堂。其中在线课堂参赛数2个。

丰乐学区中心学校

1

1

32

录播、科学.其中科学探究实验教室参赛数不少于3个。

严店学区中心学校

27

 

官亭学区中心学校

1

1

70

录播、科学。其中科学探究实验教室参赛数不少于3个。

铭传乡中心学校

1

30

录播

高店学区中心学校

1

2

33

录播、科学、在线课堂。其中科学探究实验教室参赛数不少于3个、在线课堂参赛数2个。

柏堰科技园中心学校

1

11

 

桃花工业园中心学校

1

47

录播教室建在二小

花岗初级中学

4

 

合肥市42中华南城中学

1

4

3

理、化生、创客(在建)

合计

1343

 

说明:1.未参加2016年“月赛”的必须参加;2.2017年新入职的教师必须参加;3.分配指标为最低指标,参赛课例数未达标的学校不予评审,鼓励学校超指标参赛。4.各校要列出拍摄计划,合理安排,分散任务,有序拍摄,不要集中到最后几天赶任务,导致无法完成或质量不高。

 



附件3

首届新媒体新技术课例大赛汇总表

填表人:          填表日期:           联系电话:

序号

课例
编号

学校

姓名

课名

学科

学段

手机号码

分组
序号

备注

示例

****

庐西中心校

张三

平行四边形的面积

数学

小学

139********

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

未参加2016年“月赛”的教师     人,其中有     人参赛

2017年新入职教师    人,其中有     人参赛

全校教师总数     人;课例总数    节;参赛比例    %;参赛数是否达标:是

校长确认签字:                  学校公章:



说明:
1.未参加2016年“月赛”的必须参加;2.2017年新入职的教师必须参加;3.分配指标为最低指标,参赛课例数未达标的学校不予评审,鼓励学校超指标参赛。4.作品名称格式为“序号、学校、姓名、学科”(序号:1为小学语文;2为小学数学、科学、信息;3为小学英语、品社、音体美等;4为中学文科;5为中学理科;6为幼教)。5.此表请在Excel中编辑,电子稿发fxxjyj@126.com邮箱,纸质稿经校长签字盖章后报送县教体局装备电教办。

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